Ekibimiz

ASUMAN ZEYNEP ULUS

2002 yılında Marmara Üniversitesi Okul Öncesi Öğretmenliği bölümünden mezun oldu.
2000-2002 yılları arasında Pusula Özel Eğitim ve Danışmanlık Merkezinde Pedagog Duygu Akdoğan Şenler’den süpervizyon aldı.
2002-2006 yılları arasında İ.T.Ü Geliştirme Vakfı Okullarında Sınıf Öğretmeni ve grup koordinatörü olarak görev yaptı.
2005 yılında Işıkkent Eğitim kampusünde düzenlenen ‘Çocuğun Yüz Dili’ konferansına katıldı.
2006 yılından itibaren Rüzgar Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezinde eğitimci olarak görev yapmaktadır.
2011 yılında Uzm.Psk. Birgül Emiroğlu’ndan Oyun Terapisi eğitimi aldı.
2011 yılında KASAD-D tarafından düzenlenen T.C. Hükümeti ve Avrupa Birliği finansmanlı ‘Okula Geç Kalma’ projesi kapsamında Engelli Annelerine Çocuk Bakımı ve Eğitimi Kursu’na ‘Engellilere Oyun, Şarkı Öğretimi ve Materyal Geliştirme’ konulu sunumu ile katıldı.
2012 yılında Uluslararası Katılımlı İzmir 1. Otizm Kongresine katıldı.
2012 yılında Çatı Danışmanlık Psikoloji Okulu seminerlerine katıldı.
2012 yılında ‘Dikkat Geliştiren Bireysel ve Grup Çalışmalarından Örnekler’ eğitim programına katıldı.
2012-2013 yılları arasında 8 ay boyunca İstanbul Tıp Fakültesi’nde Sanat Psikoterapileri seminerlerine katıldı.
2013 yılından beri Uzm.Psk. Reh. Nicky Nükte Altıkulaç ile A.B.A Eğitim seminerlerine devam etmektedir.
Etkileşim Temelli Erken Çocuklukta Müdahale Programı Uygulamacı Sertifikasına sahiptir.

Uzman Öğretici sertifikasına sahiptir.

Oyun Terapisi Derneği üyesidir.
İstanbul Aydın Üniversitesi Psikoloji Bölümü Yüksek Lisans öğrencisidir.

FATMA AYDIN

1988 yılında Elazığ’da doğdu. 2004 yılında Sıdıka Avar Anadolu Kız Meslek Lisesi Çocuk Gelişimi Bölümü’nden mezun oldu. 3 yıl özel bir anaokulunda çalıştı. Malatya Valiliği’nin açtığı Okulöncesi Eğitimi Usta Öğreticilik Kursu’na katıldı. 2007 yılında Marmara Üniversitesi Edebiyat Bölümü’nden ayrılarak Anadolu Üniversitesi Okulöncesi Bölümü’nü bitirdi. 2008 -2009 yılları arası otizmli çocuklara gölge öğretmenlik yaptı.2010-2015 yılları arası  Aren Rehabilitasyon Merkezi’nde çalıştı. 2016 yılında İlk Yaz Rehabilitasyon Merkezi’nde çalıştı.Aynı yıl Milli Eğitim Bakanlığı’nın  düzenlediği Özel Eğitim Alanında Destek Eğitim Verecek Uzman Öğretici Yetiştirme Sertifika Kursu’na katıldı. 2016 yılında Psikiyatri ve Psikoloji Bilimleri Enstitüsü’nün düzenlemiş olduğu “Çocuk Resimlerini Tanıma ve Yorumlama Teknikleri” seminerine katıldı. Toksöz grubunun düzenlemiş olduğu “sosyal stiller” seminerine katıldı. Rüzgar Rehabilitasyon öncülüğünde düzenlenen GEÇDA  Gelişim Testi Sertifika Programı’na katıldı.  2017 temmuz ayından bu yana Rüzgar Rehabilitasyon Merkezi’nde Uzman Öğretici olarak çalışmaktadır.

AYSUN ELİPEK

1983 yılında İstanbul ‘da doğdu. 2000 yılında Haydar Akçelik Anadolu Kız Meslek Lisesi Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Bölümü’nden mezun oldu.
2000 yılında Özel bir Anaokulunda 6 yaş sınıfında sınıf öğretmeni,
2001 yılında Elele çift Engelliler Derneği’nde yardımcı eğitimci olarak çalıştı.
2001 Mayıs ayından 2010 yılına kadar Rüzgâr Rehabilitasyon Merkezi’nde grup eğitimlerinde ve bireysel seanslarda uygulanan PECS eğitimlerinde yardımcı eğitimci olarak görev yaptı.
2013 yılında Anadolu Üniversitesi Okul Öncesi Öğretmenliği Bölümünden mezun oldu.
2014 yılında Otistik Çocuklar İçin Davranışçı Eğitim Programı (OÇİDEP) kursuna katıldı
2013 yılında Otistik çocuklarda Oyun Bazlı Aile Eğitim Programı eğitimi aldı,
PECS (Resim Değiştirme Yolu ile İletişim Sistemi ) eğitimi aldı,
2015 yılında Milli Eğitim Bakanlığının düzenlediği  Özel Eğitim Alanında Destek Eğitimi Verecek Uzman Öğretici Yetiştirme Sertifika Kursuna katıldı,
2015 yılında Çocuk Nörolojisi Derneği’nden Denver Gelişimsel Tarama Testi II Türk Çocuklarına Uyarlanması ve standardizasyonu Sertifikasını aldı.
2013 Eylül ayından itibaren Rüzgar Rehabilitasyon Merkezinde bireysel ve gruplar eğitimlerinde uzman öğretici olarak görev almaktadır.

CEYHUN BOZDAĞ

1988 doğumlu.2010 yılında Trakya Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği Bölümünden mezun olduktan sonra aynı yıl Zihinsel Engelliler Sertifika programına katıldı.2010-2012 yıları arasında Edirne’de Özel Arda Özilke Rehabilitasyon merkezinde çalıştı.2013 yılından bu yana Rüzgar Rehabilitasyon merkezinde çalışmaktadır.
Ruh Sağlığı Derneği onaylı Otistik Çocuklar İçin Davranışsal Eğitim Programına (OÇİDEP) katılarak sertikasını aldı

ÖZCE ZEYNEP AKÇIN

Özel Eğitim Uzman Eğitici
MSc. Nörobilim (Tez aşamasında)

Özce Zeynep Akçın 1985 yılında Bursa’da doğdu. Boğaziçi Üniversitesi’nde başladığı lisans eğitimini Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Okul Öncesi Öğretmenliği bölümünde tamamladı. Yüksek Lisans eğitimini ise Nörobilim alanında, “Otizm Spektrum Bozukluğunun Nörogelişimsel Nedenleri” üzerine, Üsküdar Üniversitesi’nde yapmaktadır. Lisans eğitimi süresince Boğaziçi Üniversitesi Sosyal Hizmet Kulübü, Toplum Gönüllüleri Vakfı ve Türk Eğitim Vakfında drama eğitmeni olarak gönüllü çalışmalarda bulundu. Anaokullarında sınıf öğretmeni olarak ve Nova Özel Eğitim Merkezi, BrainGym Çocuk Merkezi gibi özel eğitim merkezlerinde otizm spektrum bozukluğu, yaygın gelişimsel bozukluk, zihinsel engelli ve down sendromu tanıları almış 0-8 yaş çocuklar ile çalıştı. Milli Eğitim Bakanlığı’nın açtığı eğitim ile eğitimini tamamlayarak Özel Eğitim Uzman Öğretici sertifikasını aldı.
2013 yılında İngiltere’de, Bath&Spa Üniversitesi’nde, özel eğitim alan çocukların kaynaştırma eğitimine yönelik ”Avrupa Ülkelerinde Bilişsel Yaklaşım ile Özel Eğitimde Kapsayıcı Eğitimin Yaygınlaştırılması” üzerine sertifika eğitimi aldı. 2018 yılında Londra’da sadece otizmlilerde değil, down sendromu, serebral palsi ya da iletişim problemi yaşayan NGG bireyler gibi farklı gruplarda da uygulanan ve disleksi ve disgrafi için okuma-yazma eğitiminde de kullanılan multimodal bir iletişim yöntemi olan MAKATON Dil Programı eğitimini aldı.İngiltere’de bulunduğu süreçte otizmli bireyler için bağımsız yaşam evleri, otizmli bireyler için destekli yaşam evleri, Ulusal Otizm Derneği, Özel eğitim alanında çalışanlar eğitimcilere ve gölge öğretmenlere eğitimler veren eğitim merkezleri, otizm dostu restoran, otel, tiyatro ve müzeler gibi yerlere ziyaretler gerçekleştirdi ve yaptıkları çalışmalar hakkında fikir alışverişinde bulundu. İngiltere’de otizmli bir bireyin yıllık programının yapılması, aile ve uzman toplantıları ile ev gözlemlerine katılarak bireyle çalışan uzmanlar ve yapılan çalışmalar üzerine bilgi aldı.
Farklı platformlarda “Otizmin Sebepleri”, “Otizmin Nörobilimi”, “Özel Eğitim Alanında Çalışmak” ve “Rodentlerde Otizm Modelleri” eğitimlerini vermiştir. Halen Prof. Dr. Tayfun UZBAY ile Üsküdar Üniversitesi Nöropsikofarmakoloji Uygulama ve Araştırma Merkezi’nde Otizm Spektrum Bozukluklarının doğum öncesi sebepleri ve önleyici tedavi yöntemleri üzerine yaptığı bilimsel araştırmalarını sürdürmektedir.

Aldığı Mesleki Eğitimler ve Sertifika Programlarından Bazıları

• MAKATON – Central Care, London
• Özel Gereksinimli Bireylerde Dil ve Konuşma Gelişimi – Uzm. Dkt. Mehmet ONGUN
• DIR® FLOORTIME™ 101 – ICDL Graduate School
• Otizmin Hafif ve Silik Şekilleri – Prof. Dr. Yankı Yazgan,
• Otizmde İyileşme Mümkün Mü? – Prof. Nahit Motavallı Mukaddes – Haseki Eğitim ve Araştırma Hastanesi
• ETEÇOM (RT), Etkileşim Temelli Erken Çocuklukta Müdahale Programı (Responsive Teaching) – Prof. Dr. İbrahim H. Diken
• Uluslararası Katılımlı 3. Ulusal Disiplinler arası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi – Anadolu Üniversitesi
• Uygulamalı Davranış Analizinde Oyun Temelli Yaklaşım (A Play-Based Approach to Applied Behavior Analysis) – Doç. Dr. Amanda Boutot (Texas State University, USA) & Samuel DiGangi (Arizona State University, USA) – Anadolu Üniversitesi
• Rutin Temelli Değerlendirme ve Erken Müdahale (Routines-Based Assessment & Early Intervention) – Prof. Dr. Robin McWilliam (Siskin’s Child Institute, USA) – Anadolu Üniversitesi
• Artikülasyon (Dil ve Konuşma Terapisi) – Mehmet ONGUN, DKT; Marhaba BOBOCHOLOVA, DKT; Ali YILDIRIM,DKT – Speech Academy
• Eğitsel Teknoloji Tasarımı ve Geliştirilmesi (Design and Development of Educational Technology) – MIT School of Distance Education
• Oyun Tasarımına Giriş (Introduction to Game Design) – MIT School of Distance Education
• Çocuk Değerlendirme Testleri – Kim Psikoloji
• Erken Çocuklukta Pozitif Davranışların Desteklenmesi (Positive Behavior Support for Young Children) – University of Washington
• Avrupa Ülkelerinde Bilişsel Yaklaşım ile Özel Eğitimde Dahil Etme Eğitiminin Yaygınlaştırılması (Promoting Inclusion with Cognitive Approach in European Countries) – Bath&Spa University
• Marmara Üniversitesi Erken Çocukluk Dönemi Eğitimi Konferansı – ABD ve Danimarka’dan Öğretim Üyeleri ile Okul Gözlemleri
• Yaratıcı Drama – Marmara Üniversitesi 7. Ulusal Okul Öncesi Öğretmenliği Öğrenci Kongresi
• Öfke Yönetimi — Marmara Üniversitesi 7. Ulusal Okul Öncesi Öğretmenliği Öğrenci Kongresi
• Okul Öncesi Müzik Etkinliklerinde Ritim – Marmara Üniversitesi 7. Ulusal Okul Öncesi Öğretmenliği Öğrenci Kongresi
• Öğretmenin Doğası ve İnsan Algısı – Mavi Düşler Eğitim Danışmanlığı
• Diksiyon ve Okuma – Mavi Düşler Eğitim Danışmanlığı
• Branş Derslerinde Yaratıcı Drama – Mavi Düşler Eğitim Danışmanlığı
• Öfke Kontrolü ve Yaşam Koçluğu – Mavi Düşler Eğitim Danışmanlığı
• Etkili Öğretmenlikte İmaj ve Beden Dili – Mavi Düşler Eğitim Danışmanlığı
• Marmara Üniversitesi Eğitim Günleri
• Otizm Üzerine Bir Söyleşi, Prof. Dr. Yankı Yazgan – Marmara Üniversitesi

ERDİL ARSOY

1985 yılında İstanbul’da doğdu. 2010 yılında İstanbul Ticaret Üniversite’si Psikoloji Bölümü’nden mezun oldu. Mezun olmadan önce, 2. Sınıfta Özel Dünya Anaokulu’nda Gelişim Psikolojisi stajı, 3. sınıfta Bakırköy R.S.H.H Çocuk ve Ergen Kliniği’nde Klinik Psikoloji stajı yaptı. 2010 yılında üniversite’den mezun oldu. Mezun olduktan sonra WISC-R ve Çocuk Gelişim Tarama Testleri üzerine eğitim aldı ve 2 yıl Özel Yeşeren Düşler Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi’nde Psikolojik Danışman olarak çalıştı. Aynı yıl İstanbul Tıp Fakültesi Nöroloji Bölümü Nörosikoloji Laboratuvarı’nda, Prof. Dr. Öget ÖKTEM TANÖR ile başta Nöropsikolojik Testleri uygulama ve Afazi Rehabilitasyonu stajlarına başladı ve hala haftanın 2 günü hasta görmeye devam ediyor. 2012 yılında yine İstanbul Üniversitesi’nde Nörobilim bölümü’nde Yüksek Lisans eğitimini tamamladı. Şu anda bu bölümde doktora öğrencisidir.  Ocak 2014’de Uzm. Psk. Birgül Emiroğlu’nun verdiği 50 saatlik Oyun Terapisi eğitimini tamamladı. Uygulayabildiği testler; Gelişim Tarama Testleri (R.B Cattell 2A and 3A, Porteus Labirent Testi, Benton, Gessell, Good Enough, Peabody, Metropolitan, AGTE, Frostig), WISC-R, Kinestetik İnsan-Ağaç-Ev çiz testi, GOBDÖ-2TV ve Nöropsikolojik Tarama Testleri.

MEHMET ALA

Rüzgar Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi’nin eğitim koordinatörü.

2006 yılında Marmara Üniversitesi Özel Eğitim Bölümü’nden mezun oldu. 2006 yılında Küçük Adımlar Aile Eğitim Programını tamamlamıştır. 2007 – 2009 yılları arasında Psikanalist ve Klinik Psikolog Bella Habip’ten “Engelli çocuğu olan ailelerin aile dinamiklerine Psikanalitik bakış açısı” konulu grup süpervizyon çalışmasına katılmıştır. 2010 yılında Doç. Dr. Yeşim Fazlıoğlu’ndan Duyusal Bütünleme Terapisi konulu süpervizyona katıldı.2011 yılında Yrd. Doç. Dr. Alev Girli’den “Psiko – Eğitimsel Profil Ölçeği (PEP-R)” eğitimi almıştır. 2011 yılında “Okula Geç Kalma” adlı Avrupa Birliği projesinde “Sosyal beceriler” ve “Günlük Yaşam Becerileri” konularında eğitim vermiştir. 2014 yılında Otistik Çocuklar İçin Davranışçı Eğitim Programı (OÇİDEP) kursuna katılmıştır.  Özel Eğitim alanında çeşitli panel ve seminerlerde konuşmacı olarak görev almıştır. OKAN Üniversitesi Özel Eğitim Bölümü’nde öğretim görevlisi çalışmalarını sürdürmektedir.

HATİCE AKAR YENİLMEZ

1988 yılında İstanbul’da doğdu. 2005 yılında Bakırköy Kız Meslek Lisesi Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Bölümü’nden mezun oldu. 2011 yılında Anadolu Üniversitesi Okul Öncesi Öğretmenliği Bölümü’nden mezun oldu. Lisans dönemindeki stajlarını uygulamalı olarak anaokullarında yaptı.
2009 yılında Ev, Kreş, Yuva Eğiticiliği (3-6 Yaş) sertifikası, 2010 yılında Halk Eğitim Merkezi Aile İçin Temel Eğitim Programı (0-6 Yaş AİTEP) sertifikası aldı.
2011 yılından 2013 Şubat ayına kadar Engin Sever Anaokulunda 6 yaş sınıfında anaokulu öğretmeni olarak çalıştı.
2013 yılında Doğa Koleji Okul Öncesi İlköğretim Oryantasyon Eğitimi ve Okul Öncesinde Portfolyo Sertifikası aldı.
2013 yılında Özel Yıldız Çocuk Rehabilitasyon merkezinde Okul Öncesi Öğretmeni olarak çalıştı.
2014 yılında tekrar Engin Sever Anaokulunda 4 yaş sınıfında anaokulu öğretmeni olarak çalıştı.
2015 yılında Rüzgar Rehabilitasyon Merkezinde Okul Öncesi Öğretmeni olarak görev yapmaya başlamıştır. MEB’nın açtığı Uzman Öğretici kursuna katılmış ve Uzman Öğretici olarak görevini sürdürmektedir.

MÜGE AKKAYA

2002 YILINDA 19 Mayıs Üniversitesi,Okul Öncesi Öğretmenliği Bölümü’nden mezun oldu. 2003-2006 yılları arasında özel bir kolejde 4-5 yaş grubu sınıf öğretmeni olarak görev aldı. 2004 yılında Okul Öncesi Çocuklarla Drama,Okul Öncesi Dönemde Müzik ve Oyun Eğitimi,2005 yılında KÖK Yayıncılık-Yaratıcılığı Geliştirme Eğitimi 2008 yılında AKTİF ÖZEL EĞİTİM DERNEĞİ’nin düzenlediği  kavram öğretimi  seminerlerine katılarak bu alandaki çalışmalarını geliştirdi. 2006 Eylül-2008 Temmuz tarihleri arasında Yağmur Çocuklar Özel Eğitim ve Psikolojik Danışmanlık Merkezi’nde bireysel eğitimci olarak çalıştı..Ağustos 2008’den beri Rüzgar Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi’nde özel eğitime gereksinimi olan çocuklarla Uzman Öğretici olarak bireysel eğitim çalışmalarını sürdürmektedir.

NADİDE BİLGİN

1983 yılında Trabzon’ da doğdu. 2001 yılında Zonguldak Mehmet Çelikel Anadolu Lisesinden mezun oldu. 2006 yılında İstanbul Üniversitesi Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Yüksek Okulundan mezun oldu. 2009 yılında ‘Karpal Tünel Sendromunda Kinesiotape Uygulamalarının Etkinliğinin Araştılması’ başılklı tez ile Marmara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Nörolojik Hastalıklarda Rehabilitasyon yüksek lisans programını tamamladı.2006 yılında Kinesiotape bantlama kursuna katıldı.2007 yılında Mulligan Mobilizasyon teknikleri kursuna katıldı.2008 yılında Ağrı yönetimi ve Modifiye Pilates kursuna katıldı.Türkiye Fizyoterapistler Derneği üyesidir.

Duyu Bütünleme Terapisi Teori Kursu, Nörobiyolojik Temeller ve Klinik Kökleri (Yeşim Ünveren) , Duyu Bütünleme Terapisi Değerlendirme Kursu, Klinik Görünümleri ve Analizi(Yeşim Ünveren)eğitimlerini almış ve Duyu Bütünleme Terapisi Uygulama Kursu’nu  (Yeşim Ünveren) tamamlamıştır.

2006 yılından bu yana Rüzgar Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi’nde çalışmaktadır.

RUKİYE ŞENOCAK

2006 yılında METEM Çocuk Gelişimi Bölümü’nden mezun oldu. 2010 yılında Selçuk Üniversitesi, 2012 yılında Okan Üniversitesi ön lisans Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Bölümü’nden mezun oldu.2014 yılında İstanbul Aydın Üniversitesi (tam burslu) Okul Öncesi Öğretmenliği Bölümü’nde lisans eğitimini tamamladı. 2005-2012 yılları arasında 3 anaokulunda stajyer öğretmen olarak çalıştı.2013-2014 yıllarında İstanbul Özel Eğitim Rehabilitasyon Spor ve Yaşam Merkezi’nde, 2014 yılında İlk Güneş Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi’nde Okul Öncesi Öğretmeni olarak çalıştı.2015 yılında Gelişim Üniversitesi, Çocuk Gelişimi ve Eğitimi lisans/ön lisans bölümlerinde Öğretim Görevlisi olarak görev yaptı. 2013’de Öncü Eğitimciler Uluslararası Öğretmen ve Eğitim Öncüleri Derneğinin düzenlemiş olduğu V.Ulusal Öğretmenim sempozyumuna katıldı. Yine bu derneğin düzenlemiş olduğu II. Okul Öncesi Öğretmenleri Zirvesi programında “Ben de Bir Bireyim” konulu sunumunu gerçekleştirmiştir. MEB onaylı; Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Oryantasyon sertifika programı, Diksiyon eğitimi, İngilizce programlarına katılmış sertifikalarını almıştır. Denver II Gelişimsel Tarama Testi Uygulama, Eğitimi, Otizim ve Zihinsel Engelli Bireylere Okuma Yazma Öğretimi, Otizm ve Duyusal Temelli Problemleri Programı ,IB Programları Öğrenenleri 21. yy nasıl hazırlanıyor?, Öğrenme ve Öğretme Teknolojileri eğitimi, Yaratıcı Drama, Sosyal Farkındalık ve Dezavantajlı Bireylerle İletişim, İş Sağlığı ve Güvenliği eğitimi, Hikaye Anlatım Teknikleri, Müzik Ritim ve Dans Eşliğinde Orff Yaklaşım Örnekleri, Okul Öncesi Eğitimde Aile- Çocuk İletişimi, Neden Okul Öncesi Eğitimi, Çocuk Resimlerini Yorumlama Yöntemleri ve Resim Analizi, Okuma Yazmaya Hazırlık Eğitim ve Etkinlikleri programlarına da katılmış, sertifikalarını almıştır.Katıldığı Projeler; İzmir’de “Gel oyna, Al Oyna” Çocuk Kütüphanesi projesi, İstanbul’da; Engelli Bireylere Yönelik Türkiye’deki bazı eserlerin miniatürk proje çalışması, Kimsesiz çocuklarla ilgili “Kimsesiz Değiller Biz Varız” projesi etkinlik çalışmalarında gönüllü öğretmen olarak katıldı, İstanbul Sosyal Darüşşifaları-Dezavantajlı Grupların Rehabilitasyon Modellerinin Geliştirilmesi projesine ve Gelişim Üniversitesindeki  öğrencileriyle birlikte “Çocuk Yazarları Eğitimi” sergi projesinde önderlik sağlamıştır. 2015 yılından itibaren Rüzgar Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi’nde  görev yapmaktadır.

SİRAL DEMİRAL

1968 yılı Manisa doğumlu. Boğaziçi Üniversitesi Uluslararası İlişkiler Bölümü mezunu.
2000  yılından bu yana Rüzgar Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi’nin kurucusu ve müdürü.

T. UMUT TÜRİDİ

1975 Kastamonu doğumlu.1995 yılında Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih Coğrafya fakültesi Sanat Tarihi Bölümü’nü, 1997 yılında Eğitim Bilimleri Fakültesi Pedagojik Formasyon Programını bitirdi.1997-2000 yılları arasında özel bir şirkette yönetici olarak görev aldı.2000-2001 yıllarında İngiltere’de Öğrenme Engelliler için kurulan bir vakıfta sosyal hizmet gönüllüsü olarak çalıştı. 2002 yılından bu yana Rüzgar Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi’nde  müdür yardımcısı olarak çalışmaktadır. Birini Üniversitesi Özel Eğitim Bölümü yüksek lisans öğrencisidir.

YASİR YILDIRIM

1989 yılında Mardin Dargeçit’te doğdu. 2012 yılında Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği Bölümünden mezun oldu.2011 yılında  8. Öğretmen Sempozyumu katıldı . 2 yıl Sınıf Öğretmeni olarak görev yaptı. 2014 yılında Zihinsel Engelliler Sertifika programına katıldı aynı yıl öğretmen akademisi vakfı tarafından düzenlenen Çözüm Odaklı İletişim ve Öğrenen Lider Öğretmen programlarına katıldı. Marmara Üniversitesi Özel Eğitim Öğretmenliği Bölümü mezunudur.

ZEYNEP HOŞGÖR

1983 İstanbul doğumlu. 2001 yılında Pertevniyal Lisesi’nden mezun oldu. 2005 yılında Marmara Üniversitesi, Okul Öncesi Öğretmenliği bölümünden mezun oldu. Lisans dönemindeki stajlarını uygulamalı olarak anaokullarında yaptı. 2006 – 2007 Özel Kumsal Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi’nde bireysel ve grup öğretmeni olarak görev aldı.Mayıs 2007’den beri Özel Rüzgar Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi’nde bireysel ve grup öğretmeni olarak görev almaktadır.Okuma – yazma öğretimi , davranış problemleri, uyku bozuklukları, alt ıslatma, dil konuşma bozuklukları, PECS, GEÇDA, PEP-R, Sensorik Entegrasyon, bağlanma bozuklukları ,kavram öğretimi ve Uygulamalı Davranış Analizi ile ilgili hizmet içi eğitimler almıştır. Ankara Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk Nörolojisi Ünitesi ve Çocuk Nörolojisi Derneği’nden Denver Gelişimsel Tarama Testi II Türk Çocuklarına Uyarlanması ve standardizasyonu Sertifikasını aldı.  Psikanalist ve klinik psikolog Bella Habib’ten süpervizyon almıştır.2015 yılında Milli Eğitim Bakanlığının düzenlediği  Özel Eğitim Alanında Destek Eğitimi Verecek Uzman Öğretici Yetiştirme Sertifika Kursuna katıldı.

Related Posts

You may like these post too

Biz Kimiz

Bir cevap yazın

it's easy to post a comment